黄景耀再问，以前两大名校除了那么多高官富豪，以后会不会出？对方还是无法否认。
持续问下去，他都不得不在接连点头附和起来。
“你父亲的前途很难比上那位，靠你父亲的背景关系想出气这辈子希望不大，但如果你以后结识一批政坛新贵或者商海新秀，关系网远超对方，还都是单纯时期建立起来的可靠关系，你觉得出那口气难么？反之若不是靠校友关系，你有能力认识到那种层次的人？别说你，你父亲都不行。”
王兴杰无语了，“你觉得我能考上清华北大？你疯了？”
别说考上，走后门他都进不去，他父亲只是一个普通小县城里的副局长，科级干部而已。
“你笨么？上小学时你成绩怎么样，初中时成绩又怎么样？”
黄景耀又是一针见血，对方一连串四五的天赋和五班第一学霸相当，张婷在高三都是稳稳的一本线之上。
王兴杰这种厌学的人生观价值观肯定也不会是小学就有的。
“你不笨，只是自己不学，如果努力去学你怎么知道考不上？一旦考上了，之前我和你说的都能实现，全部实现，更重要的是市一G县一高那些全部视你为垃圾的老师，发现你上了清华北大，这样的打脸反击不是比你去揍他们一顿在被开除，继续转校更风光？？”
其实解决王兴杰的问题不难，这小子状态就有问题。
被开除让他窝一肚子火，被新学校各老师当垃圾争抢着拒之门外，父母也失望的懒得去管，这些火只要挑起来把它们诱导成动力，以他的天赋崛起起来就不难，何况黄景耀还能提升对方天赋？
这些谈话诱导鼓舞激励，一次是肯定不行也不够的，但黄景耀有时间，也已经磨练出了一定水平，接下去一个月他本就要对五班剩余的几十个学生一一实施，多一个王兴杰也不算多。
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